Адрозненні

Тут паказаны адрозненні паміж двума версіямі гэтай старонкі.

--- творы:цётка-алаіза-пашкевіч:тэматычная-разнастайнасць-вершаў-і-апавя [2025/08/23 15:53] – vedybeadmin
+++ творы:цётка-алаіза-пашкевіч:тэматычная-разнастайнасць-вершаў-і-апавя [2025/08/23 15:58] (бягучы) – vedybeadmin
@@ Радок 7: / Радок 7: @@
 ====== Тэматычная разнастайнасць вершаў і апавяданняў Цёткі, якія ўваходзяць у дзіцячае чытанне ======
-Творы [[litpers>алаіза-пашкевіч-цётка|Цёткі (Алаізы Пашкевіч)]] маюць пазнавальнае і выхаваўчае значэнне для дзяцей дашкольнага узросту. Творы Цёткі напоўнены матывамі дабра, спачування, справядлівасці.\\
+Творы [[постаці/алаіза-пашкевіч-цётка|Цёткі (Алаізы Пашкевіч)]] маюць пазнавальнае і выхаваўчае значэнне для дзяцей дашкольнага узросту. Творы Цёткі напоўнены матывамі дабра, спачування, справядлівасці.\\
 Галоўны герой апавядання «[[творы/цётка-алаіза-пашкевіч/цётка-міхаська|Міхаська]]» – сірата. Адзіная яго радасць – жораў, якога ён, падстрэленага, выратаваў ад пастухоў. Страшэнна непрыгожы ад роду дзіцяці, шкодлівым яго зрабіла адзінота. Ён быў зацюканы ўсімі, ад мачахі да да пастухоў, ад якіх ён адасобіўся, пасучы кароў. Міхаська памёр ад воспы. Апавяданне накіравана супраць чалавечай чэрствасці, супраць сацыяльных абставін, якія яе нараджалі.\\
 У сваіх лірычных творах Цётка давала прыклад вобразнага, аб'ёмнага бачання праяў жыцця навакольнага і сацыяльнага ў цесным іх перапляценні. Бачым гэта ў вершах «Лета», «Восень», «Скора прыйдзе вясна» і інш. У вершах побач з прыгожымі карцінамі прыроды падаюцца і паэтычныя абразкі побытавага, сацыяльнага зместу, імкненне [[слоўнік/вобраз-лірычнага-героя|лірычнага героя]] да сялянскай працы (верш «Лета»). У вершы «Скора прыйдзе вясна», вясна гэта не толькі сімвал і вобраз прыгажосці, а яшчэ і сімвал стваральнай (на будучае) працы.\\