Адрозненні

Тут паказаны адрозненні паміж двума версіямі гэтай старонкі.

--- творы:міхась-стральцоў:міхась-стральцоў-дзяцінства-якое-мы-помн [2025/08/22 11:11] – створана - знешняе змена 127.0.0.1
+++ творы:міхась-стральцоў:міхась-стральцоў-дзяцінства-якое-мы-помн [2025/08/23 15:55] (бягучы) – vedybeadmin
@@ Радок 10: / Радок 10: @@
 Што мы помнім? Смак «ташноцікаў» з гнілой, перамерзлай бульбы, праснак з той жа бульбы і ячменных шароек, посную зацірку. Але мы помнім, і як прыходзілі ў хату партызаны, пакідаючы такую дарагую на той час газету ці лістоўку. Па іх мы вучыліся чытаць.\\
 На тых газетах ды лістоўках выводзілі мы потым свае першыя літары – чарнілам з конскага шчаўя, са шкарлупак лясных арэхаў, з ліста ягады талакнянкі. У кожным партызане нам хацелася бачыць свайго бацьку, як пасля і ў кожным воіне-вызваліцелі, што частаваў нас абедам з салдацкага кацялка, – нічога смачнейшага за ўсё сваё пасляваеннае жыццё ніхто з нас, дальбог, не еў!\\
-Не скора, не адразу абазваўся ў нашай творчасці той ваенны і пасляваенны вопыт. Усведамленне важнасці яго расло разам з намі, з чалавечым і грамадзянскім пасталеннем. Так было з усімі пісьменнікамі майго пакалення. Ужо дарослымі мы па-сапраўднаму адчулі сябе дзецьмі вайны. I тады напісалася апавяданне «[[bellit>міхась-стральцоў/міхась-стральцоў-на-чацвёртым-годзе-вайн|На чацвёртым годзе вайны]]», аповесць «[[bellit>міхась-стральцоў/міхась-стральцоў-адзін-лапаць-адзін-чунь|Адзін лапаць, адзін чунь]]». Там – уражанні ваеннага дзяцінства, першапачатковы, можа, самы галоўны жыццёвы вопыт. Эмацыянальны вопыт майго пакалення і пакалення, якое не ведала вайны, паяднаўся. Паяднаўся на разуменні той цаны, якую заплацілі мы за мір, засталася Памяць – у майго пакалення біяграфічная, у новага – гістарычная. Памяць з вялікай літары.\\
+Не скора, не адразу абазваўся ў нашай творчасці той ваенны і пасляваенны вопыт. Усведамленне важнасці яго расло разам з намі, з чалавечым і грамадзянскім пасталеннем. Так было з усімі пісьменнікамі майго пакалення. Ужо дарослымі мы па-сапраўднаму адчулі сябе дзецьмі вайны. I тады напісалася апавяданне «[[творы/міхась-стральцоў/міхась-стральцоў-на-чацвёртым-годзе-вайн|На чацвёртым годзе вайны]]», аповесць «[[творы/міхась-стральцоў/міхась-стральцоў-адзін-лапаць-адзін-чунь|Адзін лапаць, адзін чунь]]». Там – уражанні ваеннага дзяцінства, першапачатковы, можа, самы галоўны жыццёвы вопыт. Эмацыянальны вопыт майго пакалення і пакалення, якое не ведала вайны, паяднаўся. Паяднаўся на разуменні той цаны, якую заплацілі мы за мір, засталася Памяць – у майго пакалення біяграфічная, у новага – гістарычная. Памяць з вялікай літары.\\
 \\
@@ Радок 18: / Радок 18: @@
 ===== Падобныя старонкі =====
-  * [[bellit>міхась-стральцоў/міхась-стральцоў-на-чацвёртым-годзе-вайн]]
+  * [[творы/міхась-стральцоў/міхась-стральцоў-на-чацвёртым-годзе-вайн]]
-  * [[bellit>міхась-стральцоў/творчасць-міхася-стральцова]]
+  * [[творы/міхась-стральцоў/творчасць-міхася-стральцова]]
-  * [[litpers>міхась-стральцоў]]
+  * [[постаці/міхась-стральцоў]]
-  * [[bellit>міхась-стральцоў/міхась-стральцоў-сена-на-асфальце]]
+  * [[творы/міхась-стральцоў/міхась-стральцоў-сена-на-асфальце]]
-  * [[bellit>міхась-стральцоў/міхась-стральцоў-адзін-лапаць-адзін-чунь]]
+  * [[творы/міхась-стральцоў/міхась-стральцоў-адзін-лапаць-адзін-чунь]]